高考数据的增加主要归因于以下几个因素：

教育普及 ：随着我国普及12年免费教育的推进，更多的学生有机会接受良好的基础教育，从而为高考做好准备。

统计方式改变 ：一些省份在统计高考报名人数时，除了普通高考报名人数外，还包含了大量参加中职单招、专升本的考生，这在一定程度上增加了高考报名人数。

家庭对教育的重视 ：家庭对教育的重视程度不断提高，父母们愿意为孩子的未来付出更多努力，这也促使更多学生选择参加高考。

高校扩招 ：全国高校逐步开始扩招，本科以上学历人数自1999年后逐年攀升，使得高等教育不再是奢侈品，进而促使更多学生选择高考。

人口结构变化 ：虽然新生儿数量的增加并不是高考人数变化的决定性因素，但人口结构的变化也在一定程度上促进了高考人数的增长。

教育资源的优化 ：教育资源的不断优化，使得全国范围内的学习条件更加均衡，每个学生都能够享受到更好的教育环境，从而提高了高考的参与率。

综上所述，高考数据的增加是多种因素共同作用的结果，包括教育普及、统计方式改变、家庭对教育的重视、高校扩招、人口结构变化以及教育资源的优化等。