中职生选择高考复读的原因多种多样，主要包括以下几点：

自学效果不佳 ：部分学生由于自学能力不足或方法不当，导致备考效果不佳。培训班能够提供系统的复习资料和专业的指导，帮助学生更好地掌握知识和技能。

备考不充分 ：有些学生可能因为时间紧张或其他原因，备考不够充分。培训通常拥有充足的学习时间，能够确保学生有足够的时间进行复习和巩固。

志愿填报不当 ：部分学生可能因为对院校和专业了解不足，导致志愿填报不当而落榜。培训通常提供志愿填报指导和咨询服务，帮助学生做出更明智的选择。

成绩未达预期 ：如果高职高考成绩低于预期，尤其是低于省控线115分，或者学生对自己的成绩感到不满意，那么复读可能是一个不错的选择。

专业不满意 ：如果学生被不喜欢的专业录取，或者对专业培养方向和就业前景不满意，复读可以让学生有机会选择更适合自己的专业。

经济因素 ：复读往往伴随着额外的经济支出，包括学费、教材费、生活费等。考生和家长需要评估家庭的经济状况，确保能够承受这些费用。

职业规划 ：如果考生对于未来的职业发展有明确的规划，并且认为通过职教高考进入高等职业教育体系是实现这一目标的最佳途径，那么复读是一个合理的选择。

心理与生理挑战 ：复读意味着需要再次投入大量的时间和精力来准备考试，这对于考生的心理和生理都是一个挑战。考生需要确保自己有足够的动力和毅力坚持下去。

政策灵活性 ：目前没有明确规定禁止职教高考的复读生参加考试，这为考生提供了灵活性，让他们可以根据自己的实际情况做出是否复读的决定。

自我认知与提升 ：技能高考复读是一次深刻的自我认知过程。在初次高考的失利后，学生往往开始反思自己的学习方法、时间管理、心态调整等方面的问题。复读期间，他们有了更多的时间去审视自己，明确自己的优势与不足，进而制定更为科学合理的复习计划。

综上所述，中职生选择高考复读的原因是多方面的，既有个人学习能力和备考策略的问题，也有经济和政策层面的考虑。每个学生的情况不同，选择复读前应仔细评估自身条件和目标，做出明智的决策。