甘肃高考新模式下的上课方式主要包括以下几种：

走班+行政班模式 ：

语文、数学、外语在行政班内上课。

其余各学科在不同的组合班内“走班”上课。

全走班模式 ：

六门科目全部“走班”上课，满足学生的全部选择，但教学管理难度最大。

大小班结合模式 ：

讲座式的短线课程实行大班制，适用于大众化教学。

研究型的课程实行小班制，适用于个性化教学。

选科后的班级重组 ：

学生根据自己的选科情况进行班级重组，形成新的行政班。

部分学生因为选科人数的关系，可能需要在不同的教学班之间走班。

优先3科成班模式 ：

优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。

定两科走一科模式 ：

2科相同的学生组成行政班，一起上语数英和相同的2科，剩下的选考科目在教学班上课。

分层教学模式 ：

根据学生的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课。

不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。

建议

学生 ：需要适应新的学习方式，特别是走班制对学生来说是一种全新的学习方式，需要逐渐适应。

学校 ：需要提供充足的教室和足够的老师，以满足14个科目的日常教学需求，并且要合理安排课程安排，确保教学管理的有效性。

家长 ：应关注孩子的选科情况，了解不同上课模式的特点，为孩子提供必要的支持和帮助。

这些上课模式旨在满足学生的个性化需求，培养学生的自主学习能力和创新思维，以适应新高考的要求。