学生上学住学校却老迟到，主要有以下几方面的原因：

心理因素 ：

心理暗示 ：有些学生可能因为住得近而认为可以晚起，从而形成一种侥幸心理。这种心理暗示使他们放松了对时间的重视，导致经常迟到。

惰性和拖拉 ：学生可能因为习惯性做事拖拉，如起床晚、洗漱慢、吃饭磨蹭等，即使家离学校很近，也会因为这些原因而迟到。

作息习惯 ：

作息不规律 ：部分学生可能晚上熬夜，早上起床困难，导致上课迟到。

时间管理不当 ：有些学生可能在早晨的时间成本评估上存在偏差，低估了准备的时间，从而总是匆忙。

外部因素 ：

交通问题 ：路上堵车、坐的车坏在路上了等交通问题可能导致学生无法按时到达教室。

天气因素 ：恶劣天气如暴雨、大雪等，可能使学生不愿意行走，从而选择迟到。

设备故障 ：如闹钟罢工等意外情况也可能导致学生错过上课时间。

学校因素 ：

老师的管理力度不够 ：老师对迟到的学生没有惩罚力度，既不能体罚，又不能天天找家长谈话，这助长了上学迟到的风气。

家庭因素 ：

家长的影响 ：家长做饭晚点、家庭琐事等也可能成为学生迟到的理由。

建议

建立良好的作息时间表 ：制定一个合理的作息时间表，确保学生有足够的时间准备和出发，避免因时间管理不当而迟到。

增强自律意识 ：学生需要认识到时间的重要性，克服惰性和拖拉的习惯，按时起床和准备。

家长的支持与监督 ：家长应帮助孩子建立良好的作息习惯，并在必要时给予适当的监督和提醒。

老师的管理与引导 ：老师可以通过制定严格的考勤制度，并对迟到行为进行适当惩罚，来减少学生迟到的现象。

通过以上措施，学生、家长和老师共同努力，可以有效减少学生迟到的现象。