孩子返校后在学校的学习内容主要包括以下几个方面：

学科知识 ：

学习语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等学科的基础知识，这些知识有助于理解自然现象、历史变迁和社会结构，同时培养逻辑思维、语言表达和问题解决能力。

通识教育与专业知识 ：

普通孩子在学校主要进行学科认知、通识教育、专业知识与技能的学习。而谱系孩子则需要先学习遵守学校和班级的规则、与人相处交流的方式等基础能力，在此基础上才能更好地进行学科知识的学习。

实用技能 ：

除了学科知识，学生还需要学习各种实用技能，如计算机操作、外语交流、团队协作、创新思维等。在数字化时代，计算机技能尤为重要，外语能力则有助于跨越文化界限。

品质与情感教育 ：

学会待人处事、善于交往、明白人生与生活意义的洞察力等品质，这些品质将帮助他们在社会中更好地立足。同时，学生时代也是情感与价值观形成的关键时期，学会尊重他人、理解差异、培养同理心等情感素质，同时树立正确的价值观，如诚信、勤奋、责任、感恩等。

兴趣与爱好 ：

发展个人兴趣和爱好，如音乐、绘画、运动、编程等，这些活动有助于丰富校园生活和提升个人素养。

拓展学习 ：

通过阅读、参加讲座、社会实践等方式，增加知识的深度和广度，提升创造力和批判性思维，培养自学能力。

专业与职业规划 ：

根据个人兴趣和职业规划，选择合适的专业进行深入学习，为未来的职业发展打下坚实基础。

综合实践活动 ：

学校通常会组织各种综合实践活动，如实验、实习、项目研究等，帮助学生将所学知识应用于实际，提升实践能力和创新能力。

综上所述，孩子返校后在学校的学习内容涵盖了学科知识、实用技能、品质与情感教育、兴趣与爱好、拓展学习、专业与职业规划以及综合实践活动等多个方面，旨在全面发展孩子的能力，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。