面对叛逆的高中生，家长和老师的劝说需要采取适当的方式和语言，以下是一些建议：

理解与共情 ：

“我理解你现在的感受。” 这句话看似简单，但背后包含了尊重和共情。当孩子情绪失控时，他们内心通常是有情绪的，你的第一反应不应该是反击，而是倾听和理解。

“我知道你很不开心，想说说原因吗？” 当孩子和你顶嘴时，很多时候背后有更深层次的原因。他们也许是在学校受到欺负、在朋友中受挫，或者是内心的烦躁没有地方释放。这时，给孩子一个“出口”，而不是指责，可以让他们感受到你的关心和理解。

避免比较和指责 ：

不要把自己孩子同别人家的孩子相比较，每个孩子都有自己独特的一面。端正心态去发现孩子的潜能，并给予适当地引导和帮助。

指责和说教是高中生叛逆时期最反抗的事情。他们渴望独立和敏感地爱自己的脸，所以不要和他们比较。如果他们继续像孩子一样训斥他们，强迫他们承认自己的错误，孩子们会变得更加反抗。

鼓励与期望 ：

家长对孩子适当地鼓励和期望，会让孩子更有动力，增强其自信，但过犹不及，当期望过度甚至成为必须要达成的目的时，不仅给孩子带来压力，还会影响孩子学习积极性，极有可能出现厌学情绪。

“我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。”

尊重与倾听 ：

虚心倾听孩子的想法，认真聆听他们的表达，不要过多参与孩子的抉择。

对于非原则的问题，让孩子们尽情尝试。孩子们需要这些探索和尝试错误来找到真正的自己。

以身作则 ：

孩子会模仿家长的行为，因此家长要以身作则，保持学习的积极性，为孩子做一个好榜样。

“说不如做”，以自己的实际行动重新换来沟通机会。

引导正确看待学习 ：

在学校，学习是主要的，但不是唯一的。学习好却体质差，这与“读书读书、越读越猪”没两样。

引导孩子正确看待学习，认识到学习的重要性，但也要关注他们的身心健康和全面发展。

调整心态与沟通模式 ：

保持一个稳定且积极向上的心态，任何焦虑、着急、不安等消极的情绪都会影响孩子的心态。

改变沟通模式，避免锋芒，适度放手，提高对孩子的容忍度。

通过以上的方法和语言，可以更有效地与叛逆的高中生沟通，帮助他们度过这个阶段，走向成熟和独立。