学校设置教务主任的原因主要包括以下几点：

教学管理的策划者、执行者和监督者 ：教务主任负责制定和执行教学计划，组织教学检查与评估，推动教学方法创新，并协调各学科教学工作，确保教学资源合理配置。

课程管理 ：教务主任管理课程设置与调整，审核教学材料，组织课程评估，并管理和维护课程资源。

组织调控能力 ：教务主任工作头绪繁多，需要具备较强的组织调控能力，能够“弹钢琴”，履行好领导和管理的职责。

协调者 ：教务主任在形成工作合力方面起纽带作用，协调年级组、教研组、备课组开展教学研究工作，确保教学秩序正常运转。

上级管理者 ：教务主任相对教研组、备课组是上级，起领导作用，需要具备领导能力，指导各部门的教学工作。

确保教学质量 ：教务主任肩负着确保教学质量稳定提高，保证各项检查中相关项目顺利高质量通过，以及严控辍学率等重任。

辅助校长工作 ：教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织和团结教务处全体工作人员做好工作。

综上所述，教务主任在学校中扮演着至关重要的角色，负责教学管理的各个方面，确保教学工作的有序进行和教学质量的提升。因此，学校需要设立教务主任这一职位，以保障教学工作的顺利进行和教育质量的提高。