学校注重体育教学的原因主要有以下几点：

增强民族体质和提高竞技体育水平 ：学校体育是国民体育的基础，对增强民族体质和提高竞技体育水平有重要的战略意义。学生时期是长身体的时期，体育锻炼能促进身体的正常生长发育，全面发展身体，增强体质，为一生的健康打下良好的基础。

促进智力的发展 ：科学实践证明，坚持经常的锻炼，可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性。通过体育运动，还可以培养敏锐的感知能力、灵活的思维和想像能力、良好的注意力和记忆力，这一切都有利于学生的智力开发。

塑造学生的人格 ：体育教育不仅关系到学生们的身体健康，还能够塑造学生的人格。通过体育课教学内容的编排和组织，可以使学生的道德素质得到进一步的锻炼和提高。例如，体操、障碍跑等内容可以培养学生勇敢顽强的精神和意志；中长跑可以培养学生坚韧不拔的毅力；篮球、足球及接力跑可以培养学生团结进取、勇敢拼搏的精神。

培养合作能力和领导能力 ：学校体育活动形式多采用竞赛、评比和奖励优胜等方法进行，通过比赛可以激发学生的拼搏精神。体育比赛对优胜者的奖赏，能给学生带来精神上的满足和感情上的愉悦，激发学生锻炼身体与发展才能的积极性，培养敢于争光、力争第一的个性竞争意识，以适应未来社会的竞争要求。

增强社会适应能力 ：体育教学规范化、标准化，对学生良好行为习惯的形成有很好促进作用。通过体育锻炼，学生可以学会如何在规则的约束下取胜，如何正确面对失败，从而形成更完整的人格。

释放学业压力 ：随着学业压力的增加，体育课可以成为学生释放压力的有效途径。每天一节体育课能够有效缓解学生的学业压力，促进身心健康。

全面发展的人才培养 ：体育教学是学校教育的组成部分，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。学校体育有助于学生的全面发展，是学校教育过程中无可替代的重要的教育方法和手段。

综上所述，学校注重体育教学不仅有助于学生的身心健康和智力发展，还能培养他们的人格魅力和社会适应能力，是国家和社会培养全面发展人才的重要途径。