选择本科教师专业时，可以考虑以下几个方面：

个人兴趣和职业规划

兴趣：选择你感兴趣的专业，这样你在学习过程中会更有动力和热情。

职业规划：考虑你未来希望从事的教学领域和职位，选择与之相关的专业。例如，如果你希望成为数学老师，可以选择数学与应用数学专业。

学科相关性

基础学科：数学、物理、化学等学科教师建议选择直接相关的基础学科专业，如数学与应用数学、物理学、化学等。这些专业能够为学生提供深厚的学科知识，培养逻辑思维和问题解决能力。

人文社科：语文、英语、历史等人文社科类学科教师可以选择汉语言文学、外国语言文学、历史学等专业。这些专业注重培养学生的语言表达能力、文化素养和批判性思维。

特殊学科：音乐、美术、体育等特殊学科的教师应选择音乐学、美术学、体育教育等专业。这些专业不仅教授专业技能，还涉及教育学、心理学等相关知识。

师范类专业

师范类专业如汉语言文学（师范）、英语（师范）、数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、化学（师范）等，这些专业不仅学习科目知识，还学习教育学理论、心理学基础及教学方法等，适合所有想要成为教师的学生。

教育学专业

教育学专业适合对教育科学感兴趣，未来想到教育机构做研究或管理工作的学生。它也适合想要成为小学或初中非主流学科教师的学生。

就业前景

需求较大的专业：如数学教育、科学教育、特殊教育、学前教育等，这些专业的人才需求较大，就业前景较好。

竞争较大的专业：如思政专业，毕业后想要成为一名政治老师并非易事，因为政治课在许多学校中并非主科，对政治老师的需求相对较少。

跨学科选择

如果你对教育技术学感兴趣，虽然这个专业可以结合教育学和计算机，但实际上与教师岗位的吻合度并不高，主要是信息技术老师。

综上所述，选择本科教师专业时，应综合考虑个人兴趣、职业规划、学科相关性、师范类专业、教育学专业以及就业前景等因素。选择一个既符合自己兴趣又有良好就业前景的专业，将有助于你在未来的教育工作中取得成功。