撰写过去高考采访考生的内容时，可以从以下几个方面入手：

开场白 ：

介绍自己和采访目的，建立与受访者的信任和沟通。

表达感谢和祝贺（如果适用）。

背景介绍 ：

简要介绍高考的重要性和意义。

提及采访对象的基本情况，如学校、专业等。

高考感受 ：

询问考生对高考的整体感受。

探讨高考对考生未来规划的影响。

备考经历 ：

询问考生的备考过程和方法。

了解考生在备考中的挑战和应对策略。

心态与鼓励 ：

询问考生在备考和考试期间的心态调整。

给出鼓励和建议，帮助考生保持积极乐观的态度。

家长与陪伴 ：

询问家长在高考期间的角色和感受。

探讨家长如何支持孩子度过高考这一重要阶段。

未来展望 ：

询问考生对未来的规划和目标。

鼓励考生追求梦想，实现人生价值。

结尾 ：

总结采访内容，表达对考生的美好祝愿。

示例问题

考生角度 ：

你对高考有什么样的看法？

你觉得高考给你带来了哪些压力？

你在备考过程中有什么独特的方法或习惯？

家长角度 ：

你如何支持你的孩子备战高考？

你认为高考期间家长应该扮演什么样的角色？

你对孩子未来的规划和期望是什么？

教师角度 ：

你认为高考期间学生需要注意哪些事项？

你如何帮助学生缓解压力和调整心态？

你对高考制度有什么样的看法和建议？

注意事项

尊重受访者的隐私和意愿，避免提出过于敏感的问题。

保持中立立场，避免个人主观意见的插入。

采访后整理录音和笔记，提炼关键信息，撰写新闻稿件或访谈记录，注意保持客观性和真实性。

通过以上步骤和示例问题，可以撰写出一篇全面、客观且具有深度的高考采访文章。