“零容忍”政策在学校中的实施可能会带来一系列负面影响，具体包括：

学生焦虑增加 ：美国心理协会指出，“零容忍”规定可能导致学生感到更加焦虑，不良行为增多。

停退学率上升 ：由于“零容忍”政策通常对轻微违规行为也采取严厉措施，导致停退学率很高，学生安全感降低。

学习成绩下降 ：学生因担心违规行为导致被开除，可能会影响其学习积极性和成绩。

再犯可能性增加 ：与未受处罚的学生相比，受过停学的学生重犯同样错误和考试不及格的可能性更大。

对少数族裔学生影响大 ：“零容忍”政策通常对少数族裔学生影响最大，可能加剧他们的教育机会不平等。

负面影响教育轨迹 ：终止学生接受学校教育会产生更多负面影响，包括“从学校到监狱的通道”现象，即受处罚的学生更有可能卷入少年犯罪，甚至最终入狱。

霸凌者得不到有效改正 ：只零容忍会让霸凌者被孤立，不利于其改正，不应如此。

教师责任加重 ：严惩不贷对於现在学校霸凌一定要老师负连带责任，可能加重教师的工作负担和责任。

综上所述，“零容忍”政策虽然在一定程度上可以维护校园安全，但其过于严厉和“一刀切”的做法可能会带来一系列负面影响，包括学生心理健康问题、教育机会不平等、再犯率上升等。因此，学校在实施“零容忍”政策时应谨慎，并结合实际情况采取更为灵活和人性化的管理措施。