新高考与老高考的主要区别体现在以下几个方面：

学业水平考试 ：

老高考 ：采用文理分科，文科生学习语文、数学、外语、政治、历史、地理，理科生学习语文、数学、外语、物理、化学、生物。

新高考 ：设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术所有科目，引导学生认真学习每一门课程，避免过度偏科。

高考考试科目 ：

老高考 ：考试科目固定，文科生考语文、数学、外语、文科综合（政史地），理科生考语文、数学、外语、理科综合（物化生）。

新高考 ：允许考生自由组合选科，3+3新高考模式省份从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选择3门参加高考，3+1+2新高考模式省份需要先从物理、历史中选择1门（2选1），然后再从化学、生物、政治、地理4门中选择2门（4选2）参加高考。

高考总分计算 ：

老高考 ：语文、数学、外语每门满分为150分，文科综合/理科综合满分300分，总分750分。

新高考 ：语文、数学、外语每门满分为150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分，总分750分。

考试试卷 ：

老高考 ：文理不同卷。

新高考 ：语文、数学、外语三门不分文理。

选科组合 ：

老高考 ：选科组合较少，文科生和理科生的选择范围有限。

新高考 ：选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目，共有12种组合。

赋分制度 ：

老高考 ：没有赋分，卷面分就是实际高考分数。

新高考 ：除语数外三门主科以及必选历史或物理之外，其余两门选考科目需采用赋分制，通过等级赋分的方式计入总成绩。

志愿填报 ：

老高考 ：以“院校”为基本单位，考生重点关注院校整体情况，选择若干院校志愿进行填报。

新高考 ：主要采用“院校专业组”或“专业（类） + 院校”模式，志愿填报与专业的关联性更强。

录取机制 ：

老高考 ：招生录取主要依据学生的高考成绩，存在一定的“一锤定音”现象。

新高考 ：注重对学生综合素质和能力的评价，引入了选考科目和等级考试制度，增加了学生的选择性和自主性。

这些改革旨在更好地适应社会发展的需要，培养学生的综合素质和能力，同时也为考生提供了更多的选择机会和更大的自主性。