深圳二模与高考的难度 各有侧重，难以直接比较 。以下是一些关于两者难度的分析：

命题角度 ：

二模 ：更加注重对学生知识综合运用能力的考察，题目可能更灵活、更跨知识点整合。

高考 ：更加注重对基础知识的扎实掌握和解题技巧的熟练运用，题目相对更基础、更精准。

难度感知 ：

二模 ：虽然难度较高，但普遍认为高考的难度是最高的。

高考 ：作为最终考试，其难度和不确定性最大，通常被认为是所有模拟考试中最难的。

考试目的 ：

二模 ：旨在全面检验学生的复习成果，挖掘学生的知识漏洞，难度系数相对较大。

高考 ：作为选拔性考试，侧重于确保考试的区分度和公平性，难度设置合理，让不同水平的学生能够展现出自身真实能力。

学生反馈 ：

有些学生认为二模难度较高，更接近高考的实际要求。

有些学生则认为高考的难度最高，二模虽然难，但高考的难度更大。

综合以上信息，可以得出以下结论：

二模 ：难度通常比一模高，但通常比高考稍难，更接近高考的实际要求，能够较好地反映学生的真实水平。

高考 ：难度被认为是最高的，具有最大的不确定性和区分度。

因此，二模和高考各有其独特的难度特点，难以简单地说哪个更难。建议学生在一模和二模中认真备考，全面掌握知识，提高解题技巧，以应对高考的挑战。