学校的自查形式主要包括以下几种：

自己找 ：学校和教师个人根据自查方案，集中查找自身存在的问题，个人问题列入个人整改范围，普遍性和全局性问题则列入学校整改范围。

互相查 ：在全区小学范围内开展自查，包括学校之间、学校各部门之间以及同事之间的相互查找问题。

组织帮 ：上级部门如教育局领导班子帮助学校领导班子找问题、作点评，学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评，同时各单位和个人积极向上级部门汇报工作，请求帮助查找问题。

群众提 ：通过发函、现场征求意见、召开座谈会议、上门走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议，特别是服务对象和市民群众的意见建议。

校内自查 ：包括校舍安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全、安全保卫、教学安全、危险化学药品的管理和使用、体育器械设施的安全管理和使用等方面的检查。

校外自查 ：涉及交通安全、接送学生车安全、网吧、游戏厅等外部环境的安全检查。

专项自查 ：如教学及生活环境自查、生活饮用水卫生自查、传染病防控自查等，针对特定领域进行深入检查。

综合检查 ：责任区督学通过听、看、查、访等形式，对学校的课堂教学、学校管理、校园安全和功能室管理与使用等情况进行全面督导检查。

这些自查形式旨在通过多层次、多角度的检查，全面发现和解决学校存在的问题，确保学校工作的规范性和安全性。建议学校根据自身实际情况，结合上述形式，制定详细的自查计划，确保自查工作的有效性和全面性。