新高考艺术素养是指 学生在艺术领域的综合能力和修养 ，主要包括以下几个方面：

艺术理论及历史知识 ：对艺术的基本理论、历史发展、流派和风格有系统的了解和认识。

艺术创造与鉴赏能力 ：能够理解、感受、评价艺术作品，并进行创作活动。

艺术感受力与想象力 ：对艺术作品有敏锐的感受力和丰富的想象力，能够深入理解作品内涵。

判断力与理解力 ：具备良好的审美判断力和深刻的理解力，能够辨别艺术作品的价值和意义。

创造力 ：在艺术创作中展现出独特的创新能力和原创性。

艺术与社会的关系理解 ：理解艺术与社会生活、其他意识形态的相互关系和作用。

此外，在高中阶段，艺术素养的评价还涉及以下方面：

美术与艺术欣赏 ：涵盖视觉、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，旨在培养学生欣赏艺术、创造艺术的能力。

表演艺术 ：强调针对每一次有形体现的活动，要求学生理解艺术、体现表现力。

文化传统 ：以传统为根基的艺术表现，促进学生学习民族文化的保存和发展。

国际艺术及文化文明 ：涉及不同国家和地区的艺术形式和文化，拓宽学生的艺术视野。

这些方面共同构成了新高考艺术素养的框架，旨在全面评估学生在艺术领域的综合能力和发展潜力。