学校设立分校的原因主要包括以下几点：

利益驱动 ：

经济收益 ：分校可以通过品牌影响力吸引投资者，从而获得经济收益。

提高名气 ：分校的建立可能旨在提高主校区的名气，并通过招生等方式获得经济回报。

适应城市发展 ：

空间需求 ：随着城市人口的增长，大学需要更大的空间来满足不断扩大的学生及教职工数量。

跨学科合作 ：分校有助于跨学科合作，方便校区间的交流，并为学生提供更便利和多样化的学习机会。

合并与扩展 ：

合并潮 ：在大学合并潮中，一些原本独立的学院或校区合并成为总校的一部分，但仍保持相对独立性，拥有较大的自主权。

地理位置限制 ：一些大学因地理位置不佳而发展受限，通过建立分校可以改变这一状况，吸引更多人才和学生。

招生与学位 ：

录取分数和认可度 ：分校可能属于民办或较低批次的大学，录取分数和学位认可度存在差异。

管理与运营 ：

自主权 ：分校在招生、学制、行政管理等方面可能拥有较大的自主权，与总校相比，可能在某些方面存在差异。

资源共享和合作 ：

优化教学生态 ：不同校区之间可以方便地进行跨学科合作，共享资源，优化教学生态，提高教学质量和学生的综合素质。

满足特殊需求 ：

特定办学方针 ：一些大学可能会因为合并不同院校而自然形成分校区，或者为了满足特定办学方针（如面向海外港澳台）而建立特定校区。

提高教育质量 ：

灵活教学模式 ：分校有时可以提供更灵活的教学模式，如在不同校区间交换学习，让学生体验不同的文化，拓宽视野。

综上所述，学校设立分校的原因是多方面的，包括经济利益、城市发展需求、合并与扩展、招生与学位、管理与运营、资源共享与合作的需要，以及满足特殊需求和提高教育质量等。学生在选择时应考虑这些因素，以做出最适合自己的决定。