高考选择历史的原因主要有以下几个方面：

学科基础性 ：历史是人文社会科学类专业的基础性学科，与物理等自然科学类专业并列。学习历史有助于学生构建科学思维方法，认识人类社会发展规律，这对终身发展具有重要意义。

教育指向性 ：高考作为指挥棒，选择历史科目可以引导学生完成对历史的学习，了解中国和世界的历史，明确历史发展的一般规律，并将其应用于现实生活。

文化传承 ：中国有着五千年的历史，高考考历史体现了党和国家对历史学科的重视，也是对历史传统的弘扬。

高校人才培养需求 ：高校普遍认为，物理和历史是专业学习的两大基础性学科。将这两门科目作为首选科目，有利于学生为进入大学相关专业学习奠定扎实基础。

兴趣驱动 ：许多学生选择历史专业是因为他们对历史有着浓厚的兴趣，喜欢深入学习和研究历史。

思维与能力培养 ：历史学注重基础和思维训练，能够培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。历史学科具有探索性和想象性，能够激发学生的好奇心和探索欲望。

现实与未来 ：有些人选择历史专业可能是作为职业选择的一种过渡性人生设计或生涯规划。尽管历史学的职业需求相对较少，但其与“知识、权力和利益”三边互动行为密切相关，可以在现实世界中找到应用。

学习负担 ：相较于其他科目，历史学习通常认为较为容易，没有复杂的运算和逻辑要求，有助于减轻学生的学习负担。

拉开分数差距 ：历史作为不赋分的科目，在评分上能够更好地体现学生之间的差异，有助于高校选拔具有不同专长的学生。

就业前景 ：学习历史对于文科生的就业前景也有积极影响，许多领域都需要具备历史知识和素养的人才。

综上所述，高考选择历史科目不仅是为了考察学生对历史知识的掌握，更是为了培养其历史思维和科学素养，同时体现了教育政策和文化传承的考量。