专业教育体教专业主要包括以下几个方向：

体育教育专业 ：

师范类专业 ，本科，学制四年。

培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

主要课程包括人体解剖学、人体生理学、体育保健学、田径、球类、体操、武术、体育概论、体育社会学、体育管理学、体育经济学等。

运动训练专业 ：

非师范类专业 ，本科，学制四年。

培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面的高级专门人才。

主修方向包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、跆拳道、拳击、柔道、摔跤、射击、射箭、马术、航模、举重、羽毛球、网球、曲棍球等。

表演（体育艺术表演）专业 ：

非师范类专业 ，本科，学制四年。

培养具有较高综合素质和文化修养，掌握表演专业的基础理论、基本技能，并具有较强的实践能力，能够在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导工作的优秀体育艺术人才。

体育教育训练学 ：

主要研究体育教学、运动训练的基本理论与方法，培养学生的体育教学能力和运动训练能力。

运动人体科学 ：

关注人体在运动过程中的生理、生化、解剖、生物力学等变化，以及如何通过科学的方法提高运动表现和预防运动损伤。

体育人文社会学 ：

探讨体育与文化、社会的关系，研究体育的社会功能、体育政策、体育伦理等问题。

民族传统体育学 ：

专注于研究各民族的传统体育项目，包括其历史、文化背景、技术特点和发展趋势。

体育管理学 ：

涉及体育组织的管理、体育产业的运营、体育市场营销等方面的知识，旨在培养体育行业的管理人才。

体育经济学 ：

研究体育产业的经济活动，分析体育市场的需求和供给，探讨体育经济政策和体育产业发展策略。

体育心理学 ：

关注运动员的心理状态和心理技能，研究如何通过心理训练提高运动员的竞技水平和应对比赛压力的能力。

社会体育指导与管理 ：

专业方向涵盖社会体育指导员、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织管理、咨询指导等。

武术与民族传统体育 ：

培养学生具备武术与民族传统体育的基本知识和技能，能在相关领域从事教学、训练、管理等工作。

运动康复 ：

专业方向主要集中在运动康复领域，培养具备康复评估、康复治疗等能力的专业人才。

休闲体育 ：

培养学生掌握休闲体育的基本知识和技能，能在休闲体育领域从事教学、组织、管理等工作。

体能训练 ：

专业方向专注于体能训练，培养具备体能训练指导、运动项目训练等方面的能力。

冰雪运动 ：

近几年新增专业，培养学生掌握冰雪运动的基本知识和技能，能在冰雪运动领域从事教学、训练、管理等工作。

电子竞技运动与管理 ：

专业方向涵盖电子竞技运动的教学、管理、赛事组织等。

智能体育工程 ：

结合了体育教育和技术手段，专注于运动科技的应用与发展，毕业生可以从事运动数据分析、运动器材研发、运动软件开发等相关工作。

体育新闻与传媒 ：

主要学习体育新闻采编、体育赛事报道和媒体运营等方面的知识，毕业生可以在体育媒体、电视台、广播电台等单位从事体育新闻的采访、编辑和报道工作。

休闲体育服务与管理 ：

针对休闲体育产业的需求，培养学生掌握休闲体育的基本理论和方法，具备休闲体育项目的设计、组织、管理和营销能力。