学校分房主要具有 福利性质 ，具体表现如下：

福利性质 ：在改革开放之前，我国高校实施的住房分配制度带有明显的福利性质，国家统一建设，教职工无偿使用。这种制度使得教职工能够获得住房，但同时也增加了国家的负担，并且教职工没有选择权利，住房条件难以得到改善。

类似于单位福利分房 ：高校的房产不是经济适用房，而是类似于以前单位福利分房的性质。这种房产的产权通常认为应属于学校，但实际上其产权属性较为复杂，具有中国特色。这种房产也很难完全在市场上进行交易，一般只能在学校内部流通。

公房或福利房 ：此类住房属于学校公房或者福利房，个人只有部分产权，所属土地为集体性质。买卖过户时，只有本学校内部人员之间可以通过学校进行过户，不对外部人员办理，因为不是商品房，不能对外销售。

价格较低 ：学校的住房一般会比市场价低很多，这也是其福利性质的一种体现。

综上所述，学校分房主要是一种福利性质的住房，个人获得的产权可能不完整，且只能在特定范围内（如学校内部）进行交易。这种分房制度在改革开放前较为普遍，但随着住房制度改革的推进，已经逐渐向市场化方向转变。