“双基”通常指的是 学校教学内容中的基础知识和基本技能 。这一概念主张将基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容的核心，形成了所谓的“双基论”。双基论在中国教育中有着深远的影响，现行中小学课程的优劣与双基论密切相关。

双基的特色教育在中国尤为突出，主要体现在以下几个方面：

教师在中国被视为受人尊重的职业。

中国学生普遍刻苦勤奋。

中国比较重视早期教育。

教师注重启发和诱导性教学。

双基课堂能够激发学生的学习动力。

教师的榜样具有教育性。

双基教育能够使学生掌握的知识更加牢固。

此外，双基测查也是对考生学习效果的阶段性总结，是查漏补缺的最后机会，有助于在升学考试前对薄弱知识点进行重点复习。它也是提前与名校签约的重要参考依据，以及升学考试的一次实战模拟，包括考试技巧与答题习惯。