学校普遍缺少的东西包括：

精神食粮方面的教育 ：包括爱国主义和传统美德的教育，以提升公民的精神文明水平。

学校文化精神 ：如哈佛的"永远改革、永远创新、永远追求"的精神，以激励学生追求卓越。

人文关怀 ：关注学生的心灵成长和情感培养，避免教育成为冷冰冰的工具理性。

生命教育 ：使学生对人生和生命有更深刻的理解，避免成为没有心肝的专家。

公平的教育机会 ：确保所有学生都能获得优质的教育资源，缩小城乡和地区间的教育差距。

教育观念的转变 ：从知识灌输转变为培养学生的创造性转换、系统化和理性化能力。

服务的意识 ：学校应增强服务意识，以满足学生、家长和社会的需求。

信息化设施 ：学生普遍反映获取信息的手段贫乏，学校应提供充足的网络和电视设施。

自习和自学的环境 ：学生需要更多的自习地点和自主学习的机会。

实践教育环节 ：注重培养学生的实践能力和创新思维，而不仅仅是理论教学。

教育资源的均衡分配 ：减少城乡和地区间的教育资源差距，确保教育公平。

师生互动和沟通 ：建立更紧密的师生关系，促进学生的全面发展和心理健康。

教师的专业发展 ：提供更多的培训和发展机会，以提高教师的教育质量。

学生心理健康支持 ：关注学生的心理素质和抗压能力，提供必要的心理辅导和支持。

明确的职业规划指导 ：帮助学生明确职业目标，提高学习的动力和方向性。

这些缺失的方面反映了当前教育体系中存在的问题，需要从政策、资源分配、教育理念等多方面进行改进和优化。