特殊教育学校的教育内容主要包括以下几个方面：

基础文化教育 ：

学校坚持开齐国家规定课程，同时根据学生的具体情况进行因人施教，确保每个学生都能掌握一定的科学文化知识。

通过教材建设和教学方法改革，构建适合盲聋学生的课程体系，使学生能够理解和掌握基本的社会行为规范。

职业教育 ：

学校注重培养学生的特长和实用技能，开设了微机、编织、按摩、美术、书法、盆花栽培、家政等劳动技能课程。

针对盲生和聋生分别开设了推拿、服装、美术、美容美发、计算机等专业，并建立了相应的实践基地，如推拿康复诊所，以便学生能够真正掌握职业技能，为将来的就业打下基础。

艺体教育 ：

学校大力开展体音美教学，组织学生参加国内外各类比赛，以陶冶情操，培养审美能力和创造力。

开设了舞蹈、书法、绘画、律动等兴趣小组，并定期组织活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

思想道德教育 ：

学校坚持“育残成才”的办学宗旨，注重学生的思想政治工作，通过观看爱国影片、参观新貌、听革命故事、法律知识讲座等形式，培养学生的道德品质和行为习惯。

开展以“五爱”为中心的政治思想教育，帮助学生克服思想障碍，树立坚定的信念。

康复训练 ：

学校成立学前康复中心，提供听力检测、助听器验配、听能训练、言语矫治、语言训练、人工耳蜗术后康复等完整的康复训练体系。

通过各种形式的康复活动，帮助学生补偿缺陷，提高生活质量，增强自立自强的能力。

信息技术教育 ：

学校加强信息教育技术的投入，推进教育教学与办公的信息化、自动化、媒体化。

探索融合教育课堂有效教学模式，应用互联网、云计算、大数据、虚拟现实和人工智能等新技术，建设智慧校园和智慧课堂。

个性化教学 ：

学校开发特殊学生个性化教学与学习资源，探索数字化教研平台及资源建设，推动残疾儿童青少年相关数据互通共享。

综上所述，特殊教育学校的教育内容涵盖了基础文化、职业教育、艺体教育、思想道德教育、康复训练、信息技术教育和个性化教学等多个方面，旨在帮助残疾学生全面发展，提高他们的生活质量和社会适应能力。