学校行风建设是一个系统性的工程，涉及学校的多个方面。主要包括以下内容：

加强领导与责任机制 ：

成立行风建设领导小组，明确责任分工，确保工作有序进行。

实行“一把手”工程责任制，强化领导层对行风工作的重视。

层层签订责任书，明确各级领导和教职工的责任。

制度建设和执行 ：

建立健全行风建设的各项制度，如师德责任制度、师德承诺制度等。

加强制度约束，确保各项规定得到有效执行。

规范办学行为 ：

规范教育收费行为，执行上级有关收费规定，严禁乱收费。

治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题。

师德师风建设 ：

开展师德师风建设活动，提高教师素质，树立教师新形象。

严禁在职教师从事有偿辅导、补习等，遏制有偿家教行为。

监督检查与责任追究 ：

加大教育收费监督检查力度，严肃查处违规违纪收费行为。

对查处的案件实行通报制度，加强社会和群众的监督。

对违反规定的学校、教师，将依据相关规定严肃处理。

信息化管理与民主评议 ：

把行风建设测评工作与校务信息化建设结合起来，提高办事效率。

通过民主评议的方式，收集师生、家长和社会各界对学校教育工作的意见和建议。

教育教学改革 ：

钻研教学业务，提高教育教学水平。

严格执行教育法规，廉洁从教，正确处理与学生、家长的关系。

校园和谐 ：

促进教职工之间的和睦相处，共同维护良好的工作环境。

模范遵守国家法律法规，勇于同不良现象作斗争。

创建活动 ：

开展“创先争优”活动和“人民满意学校示范点”活动，提升学校形象。

校园文化与环境 ：

营造和谐的师生关系，建立和谐的师生关系是学校行风建设的首要任务。

净化育人环境，维护社会和学校的稳定。

包含学校的办学理念、教育思想、管理风格、师生精神面貌、行为规范等多个方面。

这些内容共同构成了学校行风建设的框架，旨在通过规范化管理、师德师风建设、监督检查等措施，提升教育质量和学校形象，促进学生全面发展和健康成长。