建造学校主要说明以下几点：

教育功能的实现 ：学校是执行教育功能的主要场所，通过系统化的教育，帮助学生获取知识、培养能力，从而推动个体和社会的发展。

个体发展与社会进步 ：学校教育不仅提高个体的文化素质和认知能力，还能培养独立思考、创新能力和社交技能。同时，学校教育对于社会发展具有积极作用，能够培养各种专业人才，提高国民素质，增强国家的综合实力。

解决教育公平问题 ：在资源匮乏的地区，新建学校可以大幅度提升教育资源，确保每个孩子都有平等的接受教育的机会，从而减少贫富差距，促进社会的整体和谐。

文化和价值观的传承 ：学校作为社会承载文化和价值观的主要场所，通过教育传递知识、技能和价值观，帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观。

教育投资的回报 ：教育投资的回报率极高，每投入一元到教育中，未来能产生3-5元的社会经济效益。通过建设更多的学校，能够促进地区经济的发展和家庭收入的提升，改善民生水平。

满足教育需求增长 ：随着人口基数的增长和对高等教育需求的日益增强，新建学校可以满足更多家庭对高质量教育资源的需求，推动科学研究和创新，为社会提供更多的解决方案和技术进步。

弥补区域发展不平衡 ：新建学校有助于缓解高等教育资源分配不均的问题，提高中西部和农村地区的教育水平和人才储备，促进当地经济社会发展。

促进经济发展与产业升级 ：大学作为科研创新和人才培养的中心，对于推动地方乃至国家的科技进步、产业升级和经济转型至关重要。

改善教育条件和提升教育质量 ：新建学校可以引入先进的教学设施和教育理念，为学生提供更好的学习环境和教育资源，促进教育的均衡发展。

提供更多教育机会 ：新学校可以满足不断增长的学生需求，提供更多的教育机会，推动科学研究和创新，为社会提供更多的解决方案和技术进步。

综上所述，建造学校不仅是为了提供教育场所，更是为了实现教育公平、促进社会进步和经济发展，以及传承文化和价值观。