学校管理中存在的问题主要包括以下几个方面：

管理机制不够完善 ：学校管理的不完善制约了学校的持续发展，由于长期缺少经营管理的有效方法，导致老师在工作岗位上没有激情和动力。

师生关系不和谐 ：由于长期采用老师讲、学生听的教学模式，师生关系得不到缓和，使得教学不能顺利有效地完成。

过分注重硬件管理 ：学校过于注重硬件设施的管理，而忽视了软件资源的建设和维护，如师生关系、教学过程等。

物质奖励过重 ：学校管理中过分强调物质奖励，导致教师在工作中过于追求物质利益，忽视了教学质量和学生的全面发展。

教学过程管理轻 ：学校过于注重学生的考试成绩，而忽视了教学过程的管理，导致教学过程失去了应有的教育性。

教师老龄化严重 ：小学教师趋于老龄化，部分教师存在得过且过、不思进取的思想，教学方法陈旧，影响教学质量。

管理理念陈旧 ：学校管理理念陈旧，缺乏科学性和创新性，制度建设缺乏适用性、操作性和科学性。

安全管理不到位 ：学校在安全管理方面存在漏洞，如门卫值班脱岗、学生考勤管理不严等。

基础设施不完善 ：学校的基础设施建设滞后，硬件资源不足，如实验室、音乐教室、阅览室等不能按照要求到位。

学生生活空间拥挤 ：学生学习和生活空间拥挤狭小，存在安全隐患，且生活单调，不利于学生的全面发展。

针对这些问题，学校管理需要从以下几个方面进行改进：

完善管理机制 ：建立健全学校管理体系，激发教师的工作激情和动力，提高教学质量。

改善师生关系 ：采用更加互动和参与式的教学方法，增进师生之间的理解和沟通。

平衡硬件与软件管理 ：在注重硬件设施建设的同时，加强软件资源的建设和维护，如师生关系、教学过程等。

合理使用物质奖励 ：适当减少物质奖励，注重教师的精神激励和职业发展。

加强教学过程管理 ：关注教学过程的每一个环节，确保教学活动具有教育性和有效性。

加强教师培训 ：加大对教师的培训力度，提高教师的业务水平和思想素质，促进教师队伍的年轻化和高素质化。

更新管理理念 ：树立以学生为本的管理理念，注重科学性和创新性，提高管理的实效性和可操作性。

加强安全管理 ：完善安全管理制度，确保学生在校期间的安全。

改善基础设施 ：加大基础设施建设投入，改善硬件资源条件，为学生提供更好的学习和生活环境。

优化学生生活空间 ：合理规划学生生活空间，确保学生有足够的活动空间，促进学生的身心健康和全面发展。