教学专业的英语课程通常包括以下几类：

综合英语 ：这是英语专业的基础课程，旨在培养学生的听、说、读、写、译等技能，同时注重修辞、篇章结构以及跨文化意识的培养。

英语阅读 ：专业基础课，培养学生的英语阅读能力，重点在于对英语宏观篇章结构的把握、主题思想及其他篇章信息的提取、快速阅读能力的培养，以及分析问题和用英语陈述交流的能力。

英语听力 ：基础性课程，培养学生听力技能，同时注重语音语调、词汇、语法和英语国家文化背景等方面的素质培养。

英语写作 ：基础课程，传授英语写作基本理论，提高学生的书面表达能力，包括审题、立意、篇章、表达、语言等基本原理，以及叙述、描写、议论、说明等基本表现手法。

英美文学 ：学习英美文学的经典作品、主题和流派，理解文学的文化和艺术价值。

教育心理学 ：了解学习者心理发展和学习行为，培养教育学习中的心理辅导和评估能力。

教育学原理 ：研究教育学的基本原理和理论，包括教育教学方法、课程设计和评估等。

跨文化交际 ：了解不同文化之间的差异和交流方式，培养跨文化交际的能力。

教材与教具设计 ：学习制作和评估英语教学用的教材和教具，提供有效的教育资源。

教学实习 ：通过实际教学实习，锻炼学生的教学技能，培养教学经验。

英语教学论 ：高年级的理论性课程，介绍国外先进的教学理论，为今后从事有效的语言教学打下理论基础。

词汇学 ：高年级的提高性课程，系统介绍英语词汇学知识，突出实践性和实用性。

英语报刊选读 ：培养学生阅读英美报刊和杂志的能力，提高阅读理解能力和思想表达能力。

小学英语教学法 ：针对小学英语教育的教学方法和策略。

英语语音 ：学习英语的发音和语音学知识。

英语朗读与演讲 ：提高学生的英语口语表达能力。

班级管理 ：学习班级管理的基本知识和技能。

教育实习 ：通过实际教学实习，锻炼学生的教学技能，培养教学经验。

这些课程共同构成了教学专业的英语课程体系，旨在为学生提供全面的英语语言能力和教育教学技能训练。建议根据具体学校的课程设置和教学要求，选择相应的课程进行学习。