学校自查的内容通常包括但不限于以下几个方面：

安全管理 ：

安全工作责任的落实情况 ：检查学校安全领导小组的成立及成员分工，安全制度的建立与执行，以及与教师、家长签订的安全工作目标责任书等。

校园安全 ：检查校园内的安全设施，如监控设备、报警系统等是否完备，是否存在安全隐患，如教室、实验室、图书馆等场所的电气线路、照明设备、通风设备等是否完好无损。

门卫和值周工作 ：检查门卫是否24小时值班，外来人员入校门卫盘查登记情况，校园是否封闭管理，学生离校是否有班主任请假条等。

教育教学管理 ：

创建理论和现实依据 ：检查学校是否坚持正确的办学思想，教育教学工作是否长足发展，是否形成了优良的教育传统和崇文风尚。

学生安全教育 ：检查学校对学生进行的安全教育情况，如暑假前的集中安全教育、开学后的自护自救教育等。

校园环境与设施 ：

校园周边环境安全 ：检查学校门口、操场、围墙等治安重点部位的安全管理，监控报警设施及其他安防设施是否完备，校园周边是否存在安全隐患。

校园设施维护 ：检查教学楼、教室、实验室等场所的设施是否完好无损，是否存在安全隐患，如消防器材、桌椅、黑板等教学用具是否牢固稳定。

卫生与健康管理 ：

传染病防控 ：检查学校传染病防控制度的制定与执行情况，如晨检记录、因病缺课登记追踪记录、通风消毒记录等。

饮用水检测 ：检查饮用水卫生安全管理档案是否齐全，每学期校内直饮水、二次供水水质检测情况，饮水机滤芯更换及卫生批件查验等。

应急与预案 ：

新冠疫情防控 ：检查学校新冠疫情防控工作方案、应急措施等是否到位，如防疫物资配备、核酸检测、疫苗接种等。

其他专项自查 ：

体育工作 ：检查学校体育工作的开展情况，如体育设施是否完善，体育活动是否正常开展等。

学校自查的目的是为了及时发现和解决存在的问题，确保学校的安全稳定和教育教学质量的提升。通过自查，学校可以不断完善管理制度，提高管理水平，为师生创造一个安全、健康、和谐的学习环境。