学校创收的方式多种多样，主要可以通过以下几个方面来实现：

商科与泛商专业 ：

商科专业如管理、人力、市场、项目管理、供应链管理等，通过大班授课和小组教学等形式吸引大量学生，特别是中国学生，从而创收。

泛商专业作为一些学生为了降低申请难度而选择的专业，需求稳定，学校通过提供这些专业来吸引学生并创收。

教育相关专业 ：

教育和TESOL专业也主要以国内学生为主，通过大班授课的形式创收。

平台创收 ：

一些专注于高校市场的微创业平台，如易点高校，通过提供校园外卖、零食服务等方式创收。

淘宝旗下的直播带货平台，如点淘，通过用户直播带货获得佣金。

提供多样化任务内容的平台，如周周近财，通过完成任务的用户获得收入。

为培训机构、K12及学校提供智慧财务管理解决方案的平台，如校盈家，通过提供数字化解决方案创收。

专业技术创收 ：

学生可以通过参加学校提供的勤工俭学项目或校园内一些门店的招聘来创收，例如艺术类的学生可以通过教弹吉他、钢琴助教、舞蹈培训等方式创收。

师范教育类的学生可以通过做家教、实习等方式创收。

各专业的学生可以利用自己的专业技能提供兼职服务，如编程、设计、翻译等。

培训创收 ：

学校可以通过组织培训活动，如代培、办讲座、技术咨询等，利用培训所带来的正面效果或好处为社会提供有偿服务，从而创造经济收益。

网络兼职 ：

学生可以通过网络营销、写稿、设计等工作进行网络兼职创收。

导师辅导 ：

利用自己在某一学科上的优势辅导其他同学，从而获得收入。

创业实践 ：

学生可以通过开发产品或服务、开设线上店铺、销售商品或提供服务等方式进行创业实践创收。

利用学校资源 ：

学生可以通过参与科研项目、利用实验室等资源获得经费，或者成为校园代理推广品牌或服务，获取佣金或提成。

其他服务 ：

学校还可以提供咨询、培训、设计等服务来创收。

综上所述，学校创收的方式多种多样，涵盖了教育、培训、技术服务、网络兼职等多个方面。这些创收活动不仅为学校带来了额外的经济收益，也为学生提供了丰富的实践机会和就业渠道。