远足并不是一所学校的名称，而是一种 特殊的校外教育活动 。这种活动旨在通过徒步远足帮助学生磨炼意志、强健体魄、陶冶情操，并培养追求卓越的进取精神、互相鼓励的团队精神、勇于担当的责任意识以及捡拾垃圾的环保意识。

远足作为早期新式学堂一种特殊的校外教育活动，在清末新政探索教育近代化的过程中被引入中国。光绪二十九年颁布并在全国施行的《奏定学堂章程》（史称“癸卯学制”）确立了德、智、体“三育”并举的新模式，提出“各级各类学堂均需开设体操课程”，即以普通体操、兵式体操和有益之运动等形式在各类学堂开始实施。作为体操课校外实践形式的远足也由此开始，并随其内容的不断丰富在各地新式学堂中演变出多种类型。

因此，远足可以理解为一种教育实践活动，而不是特定学校的名称。