调查学校时，通常会关注以下几个方面：

学生背景 ：包括学生的年龄、性别、种族、家庭住址、经济状况等。

学校环境 ：包括学校的历史、设施、课程设置、教师水平等。

学生行为 ：包括学生的学习习惯、课堂参与度、作业完成情况等。

教师教学方法 ：包括教师的授课方式、教学方法的有效性等。

学生考试成绩 ：包括学生在各个科目中的考试成绩、考试表现等。

学校管理 ：包括学校的组织结构、管理模式、预算等。

社区环境 ：包括当地的经济、文化、社会福利等。

疫情防控 ：包括防控措施、校园安全等。

教育质量 ：包括教学管理有效性、教育规范化等。

信息化建设 ：包括教育信息化、数字校园、智慧校园建设等。

办学特色 ：包括校本课程内容、办学宗旨、校训等。

教育政策落实 ：包括教育政策、教育改革、“双减”政策等。

教师队伍建设 ：包括教师素质、学科带头人情况、教师校长队伍建设等。

合作与交流 ：包括与其他学校或机构的合作情况。

发展规划 ：包括学科建设、一流大学建设计划等。

参观接待 ：包括来访单位、接待情况等。

这些方面可以根据调研的目的和情境进行选择和调整。