吉林高考采用新高考模式的原因主要有以下几点：

增加学生自主选择权 ：

新高考模式“3+1+2”允许学生在物理和历史中选择一门作为首选科目，并在思想政治、地理、化学、生物学中选择两门作为再选科目。这种模式打破了传统文理分科的限制，使学生能够根据自己的兴趣和特长选择科目，从而促进学生的全面发展和个性发展。

引导学生全面学习 ：

通过取消文理分科，新高考模式鼓励学生认真学好每一门课程，避免严重偏科。这有助于学生形成更为全面的知识结构，提高综合素质。

科学选才 ：

新高考模式不仅考察学生的学科知识，还通过学业水平考试和综合素质评价等多维度评价体系，更科学地选拔人才。这种模式能够更全面地评估学生的能力和潜力，有助于高校选拔出更优秀的人才。

适应社会需求 ：

随着社会对人才需求的变化，新高考模式更加注重培养学生的创新能力和实践能力。通过让学生自主选择科目，可以更好地满足社会对多样化人才的需求。

推动教育公平 ：

新高考模式通过统一高考和学业水平考试相结合的方式，使得更多学生有机会进入理想的大学。这种模式在一定程度上减少了因文理分科导致的教育资源分配不均的问题，促进了教育公平。

综上所述，吉林高考采用新高考模式是为了更好地适应社会需求，增加学生的自主选择权，促进学生的全面发展和个性发展，并科学地选拔人才。