高考阅卷老师在评分时允许存在的误差范围一般为 1分 。在正评过程中，如果两位老师的评分在允许误差范围内，则取平均值作为最终得分；如果评分超过允许误差，则试卷提交给第三位老师进行仲裁，以决定最终得分。

为了确保评分的准确性和公正性，高考阅卷过程中采取了多种措施，包括双评模式、仲裁机制和随机复查等。双评模式要求同一道题由两位不同的老师独立打分，系统会自动比对两位老师的评分差异，如果差异在规定误差范围内，则取平均分作为最终得分；如果差异超过规定范围，则提交给学科专家组进行“终审判决”。此外，各学科专家组会对所评试卷进行随机复查，复查数量一般不低于评卷总数的20%。

因此，从确保评分准确性和公正性的角度来看，高考阅卷老师评分的误差范围设定为1分是合适的。这一误差范围能够在保证评分公正性的同时，也考虑到实际阅卷过程中可能出现的微小差异。建议考生在答题时注重书写规范，字迹清晰，卷面整洁，以减少因字迹问题导致的失分。