高考，即全国普通高等学校招生考试，是中国选拔优秀人才的重要制度，其存在有多方面的原因：

选拔优秀人才 ：高考通过标准化考试，从大量的高中毕业生中公平、公正、公开地选拔出学术才能和综合素质较高的学生，让他们有机会进入高等教育机构深造，展示和发挥自己的才华。

促进教育公平 ：高考成绩是评价学生能否进入高等教育机构的唯一标准，这在一定程度上避免了其他因素如家庭背景、财力等的干扰，保障了教育机会的公平性。

推动社会流动 ：高考能够改变个人的命运，使得许多来自农村的学生有机会成为大学生，从而跳出农门，改善社会地位，促进社会阶层的流动。

维护社会稳定 ：高考的恢复和实行，使得社会风气从“走后门”等不正当手段转向公平竞争、择优录取，净化了社会风气，尊重知识和人才。

适应教育发展需求 ：随着教育普及化的发展，高考制度也在不断改革以适应新的教育需求，如解决唯分数论的问题，促进学生全面发展，同时高考成绩也开始被国外大学认可，增加了其国际影响力。

经济和社会需求 ：国家的经济发展需要多样化的人才，高考制度通过选拔不同领域专精的人才来满足这种需求。

维护社会秩序 ：高考不仅影响个人命运，也关系到家庭和社会的期望。严格的高考可以维护社会秩序，确保教育资源的合理分配，避免因不公平的选拔方式引发社会问题。

促进学习 ：高考的严格程度可以促使学生更加勤奋学习，通过自己的努力来实现理想，同时培养学生的自律性和时间管理能力，提高他们的综合素质。

疫情影响 ：近年来，疫情对高考的组织和防疫措施提出了更高的要求，需要更加严格的管理来确保考生和工作人员的健康安全，同时保证考试的顺利进行。

综上所述，高考之所以严格，是因为它承载着公平、公正选拔人才的重要使命，关系到学生的未来和社会的稳定发展。通过严格的考试和管理，可以最大限度地确保每个学生的努力得到公正的评价和回报。尽管高考制度存在一些问题和挑战，但它是目前较为公平和有效的选拔和培养人才的方式之一。