高考赋分的原因主要有以下几点：

促进教育资源的合理配置 ：通过赋分，可以更合理地配置教育资源，确保教育机会的公平性。赋分制能够平衡不同学科之间的难度差异，使得各科目之间的成绩具有可比性，从而更准确地反映学生的综合素质和能力。

保障高考的公平公正性 ：由于不同科目的难度不同，如果直接采用卷面分数，可能会导致某些科目成绩普遍偏高或偏低，从而影响高考的公平性。赋分制通过将学生的卷面成绩和单科成绩排名结合起来，可以更公平地评价学生的成绩，避免因科目难度差异带来的不公平现象。

考察学生的综合素质 ：赋分制不仅仅是对卷面成绩进行赋分，而是结合卷面成绩和单科成绩排名进行赋分，这样可以更好地考察学生的综合素质和能力，尤其是在不同科目之间存在难度差异的情况下。

适应新高考改革 ：随着新高考改革的推进，打破了传统的文理分科，学生可以选择更多的科目组合。赋分制能够适应这种改革，平衡不同科目之间的难度差异，使得学生选择的科目成绩具有可比性，从而更科学地评价学生的总成绩。

提高成绩的可比性 ：赋分制将考生的原始成绩按比例进行等级划定后，再依照等比例转换法则转换成等级成绩，这样可以最大限度地实现不同科目成绩的可比性，从而保障高考的科学性与公平性。

综上所述，高考赋分是为了促进教育资源的合理配置、保障高考的公平公正性、考察学生的综合素质、适应新高考改革以及提高成绩的可比性。通过赋分制，可以更公平、科学地评价学生的成绩，促进学生的全面发展。