设置新高考的主要原因包括：

适应教育发展的新需求 ：随着高等教育毛入学率的提高，中国即将进入普及化阶段，单一的考试和录取方式已无法满足教育发展的新需求。

解决公平性问题 ：高考加分项在执行过程中出现失控现象，影响了高考的公平性。通过新高考改革，旨在规范加分项，维护高考的公平性。

应对人才浪费 ：许多大学生所学专业与毕业后从事的工作不符，显示出传统教育模式无法适应未来挑战，需要进行改革以减少人才浪费。

推动素质教育 ：新高考改革旨在打破应试教育思维，推动学生德、智、体、美的全面发展，并服务于选才，确保高等院校能吸引到合适的人才。

增加学生选择权 ：改革扩大了学生在科目选择、考试时间等方面的选择权，有助于学生根据自己的兴趣和特长做出更合适的选择。

促进教育公平 ：通过增加农村学生上重点高校的人数等措施，改革旨在缩小城乡教育差距，促进教育公平。

职业教育改革 ：在新高考改革中，也考虑到了职业教育的改革方向，以适应中西部和贫困地区对职业教育的需求。

构建科学的评价体系 ：新高考改革的核心是《中国高考评价体系》，这是一个以价值为引领、科学系统的评价框架，旨在全面评价学生的综合素质。

综上所述，设置新高考是为了更好地适应教育发展的新需求，解决现有高考制度中存在的问题，推动素质教育，增加学生选择权，促进教育公平，以及构建科学的评价体系。这些改革措施旨在培养适应未来挑战的创新人才，提高教育质量，确保教育机会的公平性。