高考针对浙江的原因可以归纳为以下几点：

良好的教育改革基础 ：浙江在高中新课改和高考招生改革方面已经具备了良好的基础，这为高考改革试点的实施提供了有利条件。

经济和教育发展水平 ：浙江作为经济较为发达的地区，教育资源丰富，教育理念先进，教育改革意识强烈，这些因素有利于高考改革试点的推进。

人口和政策环境 ：浙江的人口结构相对年轻，对教育改革的需求迫切，加之政府在教育改革方面的政策支持，为高考改革试点的顺利进行提供了有力保障。

改革意愿和经验 ：浙江在教育改革方面具有丰富的经验，对高考改革持有较强的意愿，这有助于推动高考改革试点的成功实施。

具体改革实践 ：浙江已经实施了一系列高考招生改革，如多元化高考招生、学生选课和走班制教学、普通高中学业水平考试制度等，这些改革实践为高考招生制度的综合改革积累了经验。

社会需求与改革基础 ：浙江在基础教育方面的快速发展和高等教育资源紧缺状况的相对缓解，为试点提供了客观条件。此外，浙江在多个方面已经进行了制度逐步推进，为进一步改革准备了客观基础。

适应国家教育改革的大方向 ：浙江高考改革是为了更好地适应国家教育改革的大方向，通过科目选择、多次考试机会、多元选拔模式和公平性措施，促进学生全面发展，打破“一考定终身”，促进高中学校的课程改革和特色发展，撬动高校专业建设和育人模式改革。

综上所述，浙江在高中新课改和高考招生改革方面已经具备了较为完善的基础和丰富的实践经验，这些因素共同促成了浙江成为高考改革试点的首选地区。