高考不让宣传的原因主要有以下几点：

有悖于教育宗旨 ：学校的教育宗旨是教书育人，使学生德、智、体全面成长。高考虽然是人生大考，但不是人生全部。校方宣传高考成绩容易产生“唯分数论”和“一考定终身”的错误导向。

有害于学生成长 ：高考带有择优选拔的残酷性和较大的偶然性。每年高考，能考上重点大学的只是少数。校方宣传高考成绩对大多数没考出好成绩的考生以及落榜生来说，无疑是一次打击。

不利于资源分布 ：我国教育资源分布不均，不禁止学校宣传高考成绩，必将加剧分布不均的现状。成绩好的中学将吸引更多的一线优秀教师和优质学苗，而成绩差的中学则因优秀教师和优质学苗的外流，导致办学质量每况愈下。

保护考生隐私和公平性 ：高考是一项重要的选拔制度，成绩对考生的未来发展具有重大影响。禁止宣传成绩可以避免考生之间的比较和竞争，减少不必要的心理压力，同时确保高考评分的公正性和透明度，防止成绩被篡改或泄露，维护考试的公平性和权威性。

防范恶性竞争 ：教育部三令五申，严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”，以防各高校争夺优质生源，避免恶性竞争。

避免社会过度炒作 ：过度宣传高考状元和升学率会引发社会过度炒作，制造名利场，影响教育公平和社会稳定。教育部强调严禁宣传这些内容，以推动教育氛围的公平。

综上所述，高考不让宣传主要是为了维护教育的公平性和公正性，保护考生的隐私和心理压力，防止教育资源的不均衡分配，以及防范社会过度炒作和恶性竞争。