高考加分政策存在的原因是多方面的，主要包括以下几点：

鼓励和表彰特定领域的突出表现 ：高考加分政策旨在鼓励和表彰在特定领域有突出表现的考生，例如少数民族考生、烈士子女、归侨子女等。这些政策体现了国家对这些群体的关怀和照顾。

促进教育公平 ：加分政策有助于促进教育公平，鼓励学生在德、智、体、美等方面全面发展，培养具有综合素质的优秀人才。

照顾性与鼓励性兼顾 ：高考加分政策存在的原因在于这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则，符合当时的人才选拔环境和制度。例如，对于烈士子女、荣立二等功以上的退役军人、自主就业的退役士兵等，国家给予了额外的加分政策，以表彰他们的贡献和牺牲精神。

弥补高考招生制度缺陷 ：高考加分政策在一定程度上是为了有效弥补高考招生制度存在的缺陷，鼓励全面发展并照顾特定的人群。这些政策体现了国家对烈士家庭的关怀、对少数民族和海外侨胞的关心，以及对退役军人的尊重和回报。

鼓励特殊才能 ：对于具有特殊才能或成就的学生，如获得奥林匹克竞赛奖项的学生，加分可以鼓励他们进一步发展自己的潜能。

人文关怀 ：加分政策体现了对困难和特殊人群的关怀，如家庭经济困难的学生或具有社会贡献的学生。

改革需要 ：高考加分政策也是高考招生制度改革的一部分，旨在逐步推进改革，选拔具有特殊才能的人才。

地方性和特殊政策加分 ：不同地区的加分政策存在差异，一些地方性加分项目可能被考生和家长忽视。此外，部分高校还会针对特定专业或特长生推出自主招生计划，这些计划虽然不直接加分，但可以通过降分录取、优先选择专业等方式为考生提供额外优势。

综上所述，高考加分政策旨在通过多方面的考虑，促进教育公平，鼓励学生全面发展，并照顾特定群体。然而，这一政策也引发了关于公平性和执行透明度的争议，因此需要谨慎制定和执行，以确保其公正性。