新高考复读之所以难，主要原因可以归纳为以下几点：

考试科目调整 ：

新高考制度下，考试科目有所调整，不再区分文理科，而是实行“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目，加上三门选考科目。这要求复读生不仅要复习原有的知识，还要适应新的科目组合和考试模式。

竞争压力增大 ：

随着高考改革的推进，越来越多的高中生选择参加高考，复读生的竞争压力也随之增大。此外，部分高校明确表示招生对象为应届普通高中毕业生，这对于复读生来说，不仅可选择的学校减少，志愿填报空间也可能被压缩，增加了考试的压力和不确定性。

复读政策变化 ：

部分省份对复读生的人数和比例有所限制，复读的机会可能会减少。例如，公立学校禁止接收高考复读生，这在一定程度上限制了复读生的选择。

心理压力加大 ：

复读本身就是一项艰苦的任务，而新高考带来的变化和竞争压力进一步加剧了复读生的心理负担。他们不仅要面对自身的期望和压力，还要应对来自家庭和社会的期望。这种双重压力容易导致焦虑、抑郁等心理问题，影响学习效果和身心健康。

教育资源分配与利用 ：

新高考改革下，优质教育资源变得更加稀缺。复读的同学可能面临教育资源分配不均、辅导服务不足等问题，影响复读效果。

考试内容与结构变化 ：

新高考下，考试内容和结构发生了较大变化。例如，数学科目不再分文理，使用相同试卷；选择性考试科目采用等级赋分方式等。这些变化要求复读的同学重新适应新的考试模式和答题技巧，增加了复习难度和不确定性。

竞争对象变化 ：

新高考引入了“选择性考试”机制，使得偏科考生也能获得较大优势。而传统高考的复读同学往往得分较为均衡，可能难以在新高考中取得高分优势。

综上所述，新高考复读面临的挑战是多方面的，包括考试科目和政策的调整、竞争压力的增大、心理负担的加重、教育资源的不足以及考试内容和结构的变化等。因此，复读生需要更加努力地适应新的高考环境，制定合理的复习计划，并寻求各种支持和帮助，以应对这些挑战。