高考规定体育的原因主要有以下几点：

提高青少年身体素质 ：体育高考能够促使学校、家长和学生更加重视体育运动，从而提高学生的身体素质。通过将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，合格性考试成绩成为普通高中学生毕业的主要依据，这有助于激励学生积极参与体育锻炼。

促进学校体育教育 ：将体育纳入高考评价体系，可以提高各学科，特别是体育教育的重视度。这有助于提升学校体育的地位，促使学校更加重视体育教学和学生体质健康。

推进素质教育 ：体育高考是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要体现。通过将体育成绩作为高中、高校录取学生时的重要参考依据，可以促进教育评价体系的完善，实现减负增效的目标，培育更多优秀人才。

改革教育评价体系 ：体育高考也是教育改革的一部分，通过将体育成绩作为录取学生时的重要参考依据，可以促进教育评价体系的完善，实现减负增效的目标，培育更多优秀人才。

遏制学生体质恶化的趋势 ：参照体育纳入中考的经验，将体育纳入高考可以提升体育课在高中课程安排中的地位，调动各方资源为学生开展体育健身活动，从而有效遏制学生体质几十年来持续恶化的趋势。

满足招生要求 ：部分学校和专业对学生的身体条件有特定要求。例如，一些军事院校和特种专业可能要求学生具备一定的身高、体重等标准。高考体检可以帮助选拔符合这些要求的学生。

发挥应试教育的积极作用 ：通过考试的形式，可以调动学生、家长和学校对体育的重视，促使他们更加积极地参与体育锻炼，从而达到提高学生身体素质的目的。

确保学生身体健康 ：高考体检可以确保学生具备基本的身体素质，能够顺利完成学业。这对于一些需要较高体力要求的专业（如体育、舞蹈等）尤为重要。

预防疾病传播 ：体检可以检查学生是否患有传染性疾病，从而保证校园的卫生安全和防止疾病传播。

发现学生潜在的健康问题 ：高考体检可以及时发现学生身体的潜在问题，比如心脏病、高血压等，帮助学生尽早诊治和调整生活方式。

了解学生特殊需求 ：通过高考体检，学校可以了解学生是否存在特殊需求（如残疾、疾病等），以便为他们提供相应的教育支持和服务。

综上所述，高考规定体育的目的在于全面提升学生的身体素质，促进学校体育教育的发展，推进素质教育，改革教育评价体系，遏制学生体质恶化的趋势，满足招生要求，发挥应试教育的积极作用，确保学生身体健康，预防疾病传播，发现学生潜在的健康问题，以及了解学生特殊需求。