高考家长之所以感到焦虑，原因多种多样，可以归纳为以下几点：

对孩子未来的担忧 ：

家长普遍希望孩子能够进入一所好的大学，为将来的职业发展打下坚实的基础。然而，每个孩子的兴趣、能力和潜力都不尽相同，过高的期望往往会导致家长产生焦虑情绪。

对孩子学习状态的担忧 ：

在备考过程中，孩子们可能会出现成绩波动、学习状态不佳等情况。这时，家长们往往会感到焦虑，担心孩子无法适应高考的压力，影响最终的成绩。

对孩子心理状态的担忧 ：

高考临近，孩子们可能会出现紧张、焦虑、压力等负面情绪。家长往往希望能够为孩子分担这些压力，却往往无从下手，从而加剧了自己的焦虑情绪。

过高的期望值 ：

有些家长为了满足自己的虚荣心或者是为了塑造所谓的“好孩子”形象，他们会设置很高的期望值和目标，这给孩子带来了极大的压力。当孩子一旦无法达到父母的期望，就会让家长非常着急和紧张。

情绪传递现象 ：

紧张情绪也是一种传递现象。当家长本身就非常紧张，可能会把这种情绪传递给孩子，让孩子也变得紧张。这种情绪是会不断放大的，孩子在感受到父母的情绪之后，可能会更加紧张。

缺乏教育知识与应对方法 ：

有些家长可能缺乏必要的教育知识和应对方法，他们无法判断孩子是否真的需要更多的帮助和指导，无法正确地引导孩子学会适度的应对紧张情绪。

社会压力和期望 ：

社会上流传着各种关于高考的传言和期望，比如“一模成绩指导性很强，可以预示高考成绩”等，这些传言会加剧家长的焦虑情绪。

经济压力 ：

一些家长可能面临经济压力，担心孩子考不好会影响未来的就业和收入，这种压力也会转化为对孩子的焦虑。

自身心理压力 ：

家长自身的心理压力也会影响他们对孩子的态度，有些家长可能因为自身工作、生活等方面的压力，将情绪投射到孩子身上，导致焦虑。

对高考结果的过度关注 ：

家长往往会对高考结果有很高的期望，一旦成绩不理想，他们可能会感到极大的失望和焦虑。

总的来说，高考家长的焦虑主要源于对孩子未来的担忧、对孩子学习状态的担忧、过高的期望值、情绪传递现象、缺乏教育知识与应对方法、社会压力和期望、经济压力、自身心理压力以及对高考结果的过度关注。这些因素共同作用，使得家长在高考期间感到焦虑不安。