高考按排名来主要是为了 全面评估考生的相对位置和竞争力，从而帮助考生做出更为明智的志愿填报选择 。具体原因如下：

客观评价学习水平 ：高考分数是衡量学生学习水平和能力的最直接标准。通过分数，可以客观地评价考生的学术表现，避免了其他非学术因素对录取结果的影响。

区分同分考生 ：当考生分数相同时，排名成为区分他们优劣的重要依据。这有助于高校更准确地评估每个考生的综合能力和潜力。

决定录取资格 ：在高考成绩相同的情况下，排名靠前的考生有资格被优先录取到更好的大学，享受更优质的教育资源。

反映相对位置 ：排名将考生与其他考生进行比较，反映了考生在全省或全国范围内的相对位置。这有助于考生了解自己的竞争力和相对优势，从而制定更为科学的志愿填报策略。

科学性和可比性 ：排名结合难度系数，是一个更为科学和全面的评价指标。通过排名，可以更准确地评估不同年份、不同考生群体之间的成绩水平，增强志愿填报的科学性和可比性。

适应高考竞争 ：排名能够显示考生在竞争激烈的高考环境中的位置，帮助考生了解自己的优势，制定更为合理的升学计划。

公平性和公正性 ：高考排名是根据考生在高考中获得的总分数来排出来的，这种排名方式有助于评估和比较考生的表现，并确保成绩的准确性和公正性。

升学参考 ：排名有助于学生和家长明确升学目标，了解学生在全区或全校的相对位置。

心理素质 ：排名可以激励学生在学习过程中不断追求进步，尤其是在竞争激烈的环境中。

资源分配 ：排名靠前的学生可能会获得更多学习资源和个性化指导的机会。

社会认可 ：排名靠前的学生在社会和家长眼中通常被认为是优秀的，这有助于他们在未来的发展和社交网络中占据优势。

职业规划 ：高考成绩和排名可以为学生的职业方向选择提供参考。

个性化指导 ：排名可以帮助老师更好地了解学生的学习状况，提供个性化的学习建议和指导。

志愿填报 ：排名信息有助于学生在填报志愿时选择更适合自己的学校。

综上所述，高考按排名来不仅是为了获取一个绝对的分数成绩，更是为了通过排名来全面评估考生的相对位置和竞争力，从而帮助考生做出更为明智的志愿填报选择。