高考看分数排名的原因主要有以下几点：

客观评价学习水平 ：高考分数是衡量学生学习水平和能力的最直接标准。通过分数，可以客观地评价考生的学术表现，避免了其他非学术因素对录取结果的影响。

区分同分考生 ：当考生分数相同时，排名成为区分他们优劣的重要依据。这有助于高校更准确地评估每个考生的综合能力和潜力。

决定录取资格 ：在高考成绩相同的情况下，排名靠前的考生有资格被优先录取到更好的大学，享受更优质的教育资源。因此，排名在高考录取中具有至关重要的作用。

反映相对位置 ：排名将考生与其他考生进行比较，反映了考生在全省或全国范围内的相对位置。这有助于考生了解自己的竞争力和相对优势，从而制定更为科学的志愿填报策略。

科学性和可比性 ：排名结合难度系数，是一个更为科学和全面的评价指标。通过排名，可以更准确地评估不同年份、不同考生群体之间的成绩水平，增强志愿填报的科学性和可比性。

适应高考竞争 ：排名能够显示考生在竞争激烈的高考环境中的位置，帮助考生了解自己的优势，制定更为合理的升学计划。

评估学生综合素质 ：高考排名可以反映学生在各个科目上的表现和能力水平，是评估学生综合素质的一种方式。

填报志愿的重要依据 ：通过高考排名，学生可以了解自己在全省范围内的相对位置，从而更准确地填报志愿，提高被录取的可能性。

预测录取可能性 ：高考排名可以帮助学生评估自己被目标院校录取的概率，从而制定更为科学的升学计划。

个性化选择 ：位次可以帮助考生根据自己的成绩水平，选择适合自己的院校和专业，实现个性化教育选择。

招生计划参考 ：高校招生部门可以根据位次分布来制定或调整招生计划，优化招生结构。

教育资源优化 ：教育主管部门可以通过位次来了解不同分数段考生的分布，进而优化教育资源的分配。

提高录取透明度 ：位次的公布增加了高考录取工作的透明度，让考生和家长能够更清楚地了解录取情况。

激励学习 ：位次可以激励考生在高考中争取更好的成绩，因为每提高一个位次都可能带来更好的录取机会。

专业选择指导 ：考生可以根据自己的位次和不同专业的录取位次，选择更符合自己兴趣和职业规划的专业。

适应变化 ：由于高考难度和招生计划的变化，单纯依赖分数可能不够准确，排名可以提供更为稳定的参考。

综上所述，高考看分数排名不仅是为了获取一个绝对的分数成绩，更是为了通过排名来全面评估考生的相对位置和竞争力，从而帮助考生做出更为明智的志愿填报选择。