深圳道尔顿新华公学 ：这所学校不设置铃声，以培养孩子们的自主意识和时间观念。

谢家湾学校 ：该校没有上下课铃声，学生可以在上课时自由地去喝水、上洗手间。

行知小学 ：该校在三校区全面推进“无铃声”改革，每个班级都有一个铃声管理员负责按铃，提醒全班同学和老师上下课。

杭州市行知第二小学 ：该校也参与了“无铃声”改革，覆盖了近4700名学生。

这些学校通过取消传统的铃声，尝试让学生更加自主地管理自己的时间，增强自律能力和时间观念。这种改革在一定程度上取得了良好的效果，但也面临一些挑战，例如需要学生适应新的时间安排和增加对铃声管理的依赖。