高考本科分数降低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

招生计划增加 ：随着高校扩招，录取人数增加，导致本科录取分数线下降。

考生数量减少 ：由于计划生育政策、生活成本上升等因素，新生儿的数量减少，参加高考的学生数量逐年下降。

出题难度变化 ：高考出题难度可能有所变化，导致考生整体分数降低，从而影响本科线的划定。

高等教育普及率提高 ：随着高等教育普及率的提高，更多的学生能够被录取，本科录取分数线相应下降。

生源外流 ：部分学生选择到国外读书，导致国内生源减少，进而影响本科线的划定。

多元评价招生 ：教育部推行多元评价招生，不仅看重高考成绩，还综合考虑学生的综合素质，这也可能对分数线产生影响。

人口结构变化 ：人口出生率下降导致高中生数量减少，大学录取难度降低，本科线相应下降。

教育水平提高 ：随着教育水平的提高，高中生考试水平提高，可能导致本科线下降。

经济和文化水平 ：某些地区的经济和文化水平较低，学生的学习基础和素质也相对较低，可能导致分数线降低。

政策因素 ：国家高考政策改革后，许多高中学生分流到职业高中，减少了报考人数，进而影响本科线。

教育资源差异化 ：不同地区、不同高校、不同学科之间的录取分数线存在差异，这也可能导致某些学科和某些高校的分数线较低。

综合这些因素，可以得出结论：本科线越来越低是多种因素综合作用的结果，包括招生计划增加、考生数量减少、出题难度变化、高等教育普及率提高、生源外流、多元评价招生、人口结构变化、教育水平提高、经济和文化水平、政策因素以及教育资源差异化等。这些因素共同作用，使得本科线呈现逐年降低的趋势。