高考分数较低的省份主要包括：

新疆 ：由于教育资源分布不均和考生数量较少，新疆的高考分数线相对较低。

西藏 ：地处高原，教育条件相对落后，加之对本地考生的招生计划倾斜，使得西藏的高考分数线较低。

青海 ：教育发展水平相对较慢，考生数量较少，并通过扩大招生规模支持本地学生教育。

宁夏 ：经济发展水平较低，教育资源相对不足，考生基数较小，竞争压力小。

内蒙古 ：理科二本线较低，反映了该地区的高考录取标准。

吉林 ：理科二本线较低，与宁夏类似，教育资源相对不足。

广西 ：虽然具体分数线未提及，但提及了招生批次多可能导致录取分数较低。

贵州 ：根据历史数据，贵州的高考分数也相对较低。

甘肃 ：教育资源分布不均，考生数量较少，影响高考分数线。

辽宁 和 黑龙江 ：这些东北省份的高考分数线也相对较低。

建议

考虑地理位置和教育资源 ：如果考生所在地区的教育资源相对较少，可以考虑报考这些分数线较低的省份，以增加录取机会。

关注招生政策 ：不同省份的招生政策有所不同，考生和家长应仔细研究各省份的招生细则，了解可能的优惠政策和录取优势。

综合评估自身情况 ：除了分数线外，还应考虑考生的兴趣、专业选择、未来职业规划等因素，选择最适合自己的报考省份和院校。