高考文盲的判断标准主要依据 识字量 ，具体标准如下：

传统意义上的文盲 ：不能读书识字的人，即传统意义上的老文盲。

功能型文盲 ：

不能识别现代社会符号的人，例如地图、曲线图等常用图表。

不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。

此外，联合国新世纪文盲的标准也指出，文盲分为三类：

不能读书识字的人。

不能识别现代社会符号的人。

不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。

综合以上信息，高考文盲的判断标准主要是 识字量在1500字以下 。这一标准主要考察个体是否具备基本的读写能力，能够识别和运用现代文字和符号，以及是否具备使用计算机进行基本学习和管理的能力。