学校环创（环境创设）的工作主要包括以下几个方面：

健全组织 ：

成立以校长为组长的创建“绿色学校”领导小组，将环境保护渗透教育列入学校的重要工作内容。

实行班主任负责制，加强学生的环保意识。

增加投入 ：

投资进行校园绿化、美化，设立垃圾分投池，购置环保锅炉和修建规范化的污水排放沟。

引入可再生能源和节能措施，如安装太阳能光伏系统、利用风能等。

创新形式 ：

组织学生成立环保小分队，开展环保活动，如打扫公共场所、监督工程污染情况。

利用橱窗、文化墙、黑板报、文艺演出、演讲会、专题调查、知识竞赛等活动进行环境渗透教育。

环境保护意识的培养 ：

开展环境教育活动，举办环保知识竞赛，加强环境保护相关课程的设置。

通过环保教育课程、校园环境管理、交通政策、环保活动、饮食推广、环境美化、环境监管、科技工作、国际合作、宣传教育、校园改造、特色专业建设和环境意识培养等措施，提高全校师生和社区居民的环保意识和责任感。

垃圾分类与回收 ：

建立和完善垃圾分类制度，提供垃圾分类设施和指导，开展废纸、废塑料等可回收垃圾的回收工作。

环境设施的建设与维护 ：

加强对校园环境设施的建设与维护，包括绿化、道路和建筑的维护以及环境设施的完善。

环境监测和评估 ：

加强对校园环境的监测和评估，及时掌握校园环境的状况，并采取相应措施进行改善。

绿色采购 ：

在校园内实行绿色采购政策，优先选择环保产品和服务，鼓励使用可再生能源和低碳交通工具。

通过这些措施，学校可以创建一个更加环保、可持续的校园环境，提高教育质量，培养学生的环保意识和责任感。