高考结束后，有些学生选择不复读的原因多种多样，主要包括以下几点：

时间和精力投入 ：复读需要投入一年的时间和精力，这可能会导致他们放弃其他的学习、工作或个人发展机会。

竞争压力 ：高考竞争激烈，复读只会增加竞争者的数量，并不能保证成功。即使复读，也无法改变考试的难度和评分标准。

心理压力 ：长时间的学习和备考可能会给学生带来巨大的心理压力，尤其是对于那些已经对高考感到焦虑和压力的学生来说，复读可能会加重他们的负担，甚至导致心理健康问题。

机会成本 ：复读可能会耽误个人发展的其他机会，比如就业、创业或深造。现代社会，高考成绩并不是成功的唯一标准，还有个人的兴趣和天赋。

风险太大 ：很多考生担心复读一年结果仍然不理想，甚至可能比第一次更差。他们不愿意拿自己人生中最美好的一年去做“赌注”。

自我价值感 ：复读可能会给学生一种失败感，影响他们的自信和自尊。人生的机会不仅仅只有一次，还有其他实现目标的方式。

政策变化和不确定性 ：高考制度在不断改革，这种变化可能会对考生产生影响，因此不少考生不愿意选择复读。

性价比不高 ：复读需要花费巨大的经济成本和时间成本，而且并不能保证成功。因此，一些学生可能会认为复读性价比不高。

心态与抗压能力较差 ：如果自身抗压能力很差的话，再次进行复读，学生自身的压力会更大，整体气氛也会变得非常的沉重，甚至无法快速地进入到备考的状态，到头来也许会再次吞下高考失利的苦果。

自制力差 ：有些学生可能因为性格原因，容易浮躁，无法持续地保持专注。而复读过程中最需要具备的，恰恰是专注力和自制力。

偏科严重 ：许多学生在高中时期存在偏科现象，复读并不能保证在短时间内克服这些科目上的短板，尤其是对于那些逻辑思维能力较弱的学生来说，复读可能效果有限。

年龄偏大 ：年龄较大的考生可能会因为年龄问题而不被建议复读，因为大学教育通常需要更多时间，而且年龄大会让考生思考问题更加全面。

综上所述，高考失败后不复读的原因是多方面的，包括时间成本、心理压力、缺乏信心、经济压力、社会压力、环境适应问题以及政策变化和不确定性等。