在面试时提及高考失利的原因，可以从多个角度进行阐述，以下是一些建议和分析：

压力与焦虑 ：

高考作为重要的选拔考试，给考生及其家庭带来巨大压力，可能导致考生在考试中表现不佳。

考生在备考过程中可能过于焦虑，导致睡眠和饮食都不规律，影响了学习效率。

备考策略不当 ：

如果考生未能准确评估自己的学习状况、设定合理目标或妥善规划复习时间，会影响备考效果。

临近高考时采取临时抱佛脚的举动，也会导致准备不足和失利。

心理素质不足 ：

高考需要较强的心理素质来应对紧张的考试氛围。心理承受力弱、应变能力差的考生难以发挥出真实水平。

考生可能因为紧张、焦虑等情绪影响正常发挥，甚至出现身体不适。

忽略基础与偏科 ：

在备考末期，一些学生可能会忽视基础知识的重要性，而过分追求难题，导致效率低下。

即使总分达到要求，某一门科目成绩过低也可能导致不被录取。

其他外部因素 ：

招生名额限制、志愿填报失误、选考科目不符合要求等都可能导致上线落榜。

部分考生可能因为身体条件不符合专业要求而落选。

家长的工作忙碌或焦虑情绪也可能间接影响孩子的备考状态和高考表现。

建议 ：

诚实面对 ：可以坦诚地承认自己在高考时的不足，如时间管理、学习方法等，并表达出从中学到的教训和如何改进。

强调个人成长 ：成绩只是衡量学习自主能力的一个方面，更重要的是个人成长和全面发展。可以提到在学习之余，投入了大量时间在个人兴趣和爱好上，这可能导致了高考成绩不尽如人意。

展示其他能力 ：成绩并不是衡量一个人能力的唯一标准。可以强调自己在其他方面的优秀表现，如领导力、团队合作、解决问题的能力等，以证明具备其他重要的素质。

提出改进措施 ：描述为了提高未来表现所采取的措施，比如制定了更合理的学习计划、参加了辅导课程或者利用了学习软件等。

保持积极态度 ：即使高考成绩不理想，也要展现出积极态度和对未来的信心，表达出愿意接受挑战并努力提升自己的能力和知识水平。

通过以上方式，可以在面试中合理地解释高考失利的原因，并展示自己的成长和进步。